Kapprumsbibliotek på förskolorna.

Bakgrund

Knappt häften av föräldrarna till barn mellan 0 – 6 år läser högt för sina barn. Samtliga nordiska länder har idag en lägre andel elever som tycker om att läsa jämfört med genomsnittet i EU. Lägst andel i
Norden har Sverige. *SVT. Kapprumsbibliotek på Kommunens förskolor harmånga positiva fördelar.

1. Lättillgängligt
2. Enkelt
3. Stimulerar och påverkar till läsning
4. Ökar barns läsande
5. Enkel hantering
6. Underlättar för föräldrarna.
7. Skapar bra förutsättningar för läsning

Målet med kapprumsbibliotek är att inspirera föräldrarna till att läsa mer med sina barn och sänka tröskeln för familjer att besöka bibliotek i framtiden.

Positiva effekter

Vi ser en möjlighet att barns läsande ökar som ger positiva skolresultat också senare i livet. Det kan också underlätta för invandrarbarn. Läsförståelsen kommer att öka. Föräldrarna kan påverka sina barns språkutveckling med t.ex. högläsning.

Så kan det fungera:

En exponeringshylla/bokhylla i entrén/kapprummet eller dess närhet. Förskolans personal sätter upp böckerna. Man sätter en enkel etikett på varje bok som flyttas till barnets plats vid lån. När boken lämnas görs motsvarande. Ett litet merjobb i förhållandet till nyttan.

Bibliotekets insats.

Tillhandahåller ett aktuellt bestånd av böcker och om möjligt efter behov även på andra språk. Ca 15 – 20 böcker per avdelning. Förskolan kommunicerar med biblioteket vilka åldrar som gäller. Böcker transporteras med transporter som redan går.

Liberalerna i Svalöv yrkar på.
Förvaltningen får i uppdrag att undersöka och pröva försättningarna för genomförande av Kapprumsbibliotek i alla förskolor i Svalövs kommun.

Annelie Frykholm
Liberalerna i Svalövs kommun